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365体育投注多扶校区 2018—2019学年度第二学期 教务教学工作计划

2019-04-01

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根据《四川省技工院校教学管理工作规范》及《国家级重点技师学院评估标准》要求,优化教学管理制度体系,加强制度落实,狠抓教学常规工作,切实做好教学过程的控制和管理,努力提高管理水平和业务能力。结合《四川省职业院校教学工作诊断与改进实施方案(试行)》,进一步完善和提升学校教学质量和学校内涵建设;加强教师队伍建设,积极探索课改,努力提升教师教学能力和教研能力;狠抓各级各类技能大赛,努力实现技能竞赛的常态化,达到以赛促教、促管、促提高的目的;积极抓好各级各类资格考试和国家、省级统考工作,实现各级各类考试在同行中具有领先的目的。根据《张澜职教集团管理综合改革纲要》,积极完成各项专项工作,努力实现二级法人的管理目标,服务大局、提升内涵、规范管理、降耗增效。为实现以上任务,特拟定如下计划。

一、学期工作要点

1.根据《四川省人力资源和社会保障厅365体育投注开展第46届世界技能大赛四川省选拔参赛工作情况调查的通知》,于3月10日前,统一将第46届世界技能大赛四川省选拔赛参赛申报纸质版及电子版报送四川省职业技能鉴定指导中心竞赛部。

2.根据《四川省技师学院评估细则》、《四川省技工院校教学管理工作规范》等文件精神,协助做好国家级示范技师学院的验收准备工作。

3.全力以赴做好四川省张澜职业技术学校教学工作诊断与改进及年检工作。

4.完善修订《南充技师学院教学方案》,明确世界技能大赛和国家职业资格(专业能力)考试在技工技师教学中的指挥棒地位,并将职业标准、竞赛标准纳入课程体系。强化劳动意识教育,将劳动课纳入教学计划。

5.强化技能训练和竞赛,做好竞赛常态化工作,全员参与院级技能大赛工作,全方位提升产教融合水平和师生技能水平。大幅提升省赛、国赛获奖数量。

6.全力打造和建设好“技能训练营”,加强技能训练营工作,做好市级、省级、国家级、世界级的技能竞赛选手、教练(师傅)的遴选和培养工作,提高专业的核心竞争力。持续推进技能竞赛全面覆盖,提升技能大赛档次和获奖率。举办学院春季、秋季技能大赛。提前谋划省赛、国赛、世赛准备,尤其是向省工匠杯、第46届世赛选拔赛冲刺。

7.做好学院教师培养工作,加强专业带头人、学科带头人、骨干教师的建设和培养工作,建成一只强有力的教学管理队伍。

8.做好世界技能大赛选手选拔和集训工作。

9.做好2019年春季“开学第一课”活动。加强教学运行管理,做好体育课、劳动课教学质量监测评工作。

10.做好在校生普通话测评和职业资格证书的宣传和鉴定工作。

11.进一步推行“7S”管理模式,规范教学文件管理,做好教学资料的收集整理工作。

12.启动四川省技工院校一体化课程教材开发出版立项工作,2019年完成立项、出版3部以上。

13.积极参与人社部护理、酒管、无人机等六个专业国家标准和课程规范的制定工作。

14.抓好教师资格和技能等级达标培训工作。

15.配合学科建设处推选首席技师2名以上,年度晋级高级技师不少于6人。配合办公室培养学科带头人10人,骨干教师30人。

16.选派部分专业不低于10名骨干教师和3名管理人员,到企业和专门院校研修提高。

17.配合学院“双创”办公室,启动创新创业宣传教育、创新创业课程、毕业生创业培训班开设、开展毕业学生创业项目扶持试点,增强学生创业就业能力。

18.配合创建平安校园、美丽校园、礼仪校园、幸福校园,营造校园里、教室内外的读书声、歌声,运动场上的喝彩声、生产实训车间马达声轰鸣的充满生机与活力的校园氛围,将校园建设成为广大学子“阳光生活,快乐学习,健康成长”的民族和谐大家园。

二、教学任务安排

(一)严格执行教学计划

1.完善修订和严格按照《南充技师学院教学方案》和审订的2016级、2017级和2018级各专业教学计划进行本学期的教学任务分配工作。明确世界技能大赛和国家职业资格(专业能力)考试在技工技师教学中的指挥棒地位,并将其纳入课程体系。各系教学主任要指导专业教研室主任进行学期教学任务的分解工作和教学目标的制定工作,教研室(教研组)要指导教师合理制定学科的授课计划,按照部颁的课程《教学标准》授课,确保高质量完成专业学期教学任务;公共教学部及各公共课教研组要结合专业实际需要做好公共课程的授课计划,要按照部颁的课程《教学标准》或教学大纲授课,努力实现课程目标的要求,确保公共课能为专业课有效服务。任何人不得随意改变课程教学目标及课程《教学标准》或教学大纲,否则视为严重教学事故。

2.杜绝随意调停课现象,实行责任追究制,凡是未完成教学任务的系部将以30元/课时实行倒扣制,报请学院在系部当月绩效中扣除。

(二)教学任务下达。

1.学期学生人数7157人,教学班117个,其中16级25个,17级40个、18级49个、汽车系技能训练营1个、19级春招2个。

2.学期于2019年2月25日开学,预计7月15日学生放暑假,全期共计20.5周143天。

2月28日正式行课,实际教学周为20周140天(含有效教学周18周、期末复习考试1周、机动1周),除去周末40天、清明节放假1天,五一放假1天、端午节放假1天、期末复习考试5天、机动5天,实际教学87天(2月1天,3月22天,4月21天,5月22天,6月20天,7月12天)。

服务管理系、机械工程系工学学生返校时间为2019年3月2日、3日,3月4日正式行课,实际教学周19周133天(含有效教学周17周、期末复习考试1周、机动1周),除去周末38天、清明节放假1天,五一放假1天、端午节放假1天、期末复习考试5天、机动5天,实际教学83天(3月19天,4月21天,5月22天,6月20天,7月12天)。

19级春招生3月3-8日入学教育和军训,3月11日正式行课,实际教学周19周132天(含有效教学周17周、期末复习考试1周、机动1周),除去周末38天、清明节放假1天,五一放假1天、端午节放假1天、期末复习考试5天、机动5天,实际教学82天(3月18天,4月21天,5月22天,6月20天,7月12天)。

3.理论教学每周每班26课时(汽车工程系平均每班每周一体化课4课时),学期预计1956班次;专周实训教学每周每班预计52课时,学期预计133班次;学期教学总预计64242课时;素质教育(含朝会、劳动课)每周4课时,学期预计8352课时;专业兴趣课每教学天1课时,预计10440课时;德育教育(含班团活动课、社团活动课、德育教育课等)每教学天2课时,学期预计20880课时,全院学期共计103056课时。

4.教学板块课时安排:

全院学期累计应完成64242课时,其中公共课17733课时,占27.6%;专业理论课38761课时,占60.3%;专业实训课7748课时(含一体化课3877课时),占12.1%。

1)2月份课时安排

全院2月份应完成654课时,其中,汽车工程系282课时,机械工程系114课时,服务管理系114课时,护理医学系144课时。

2)3月份课时安排

全院3月份应完成13658课时,其中,汽车工程系5539课时,机械工程系3001课时,服务管理系2502课时,护理医学系2616课时。

3)4月份课时安排

全院4月份应完成14369课时,其中,汽车工程系5794课时,机械工程系3244课时,服务管理系2622课时,护理医学系2736课时。

4)5月份课时安排

全院5月份应完成13080课时,其中,汽车工程系6078课时,机械工程系2907课时,服务管理系2395课时,护理医学系2880课时。

5)6月份课时安排

全院6月份应完成14778课时,其中,汽车工程系5900课时,机械工程系3254课时,服务管理系2744课时,护理医学系2880课时。

6)7月份课时安排

全院7月份应完成6496课时,其中,汽车工程系2632课时,机械工程系1288课时,服务管理系1232课时,护理医学系1344课时。

(三)各岗位教学任务足量下达并督导执行。

1.专职教师任务量(专职任课教师和教研组长)

1)教学课时平均不低于80节/学月,学期总课时量不低于352学时,电子教学课件不低于352学时。具体表现为3月80课时,4月84课时,5月88课时,6月80课时,7月20课时。要求每位教师注重学生职业能力训练,公共基础课专任教师学生能力训练课不低于80课时,专业课专任教师学生专业能力培养训练课时不少于180课时,所任教班级学科及格率达90%,技能等级证书过关率达95%,教学计划完成率100%。

2)听课不低于15课时。

3)联系班级1个,所联系班级生源稳定率达95%。

4)教研活动任务完成率100%,至少完成一篇高质量的教学论文;学期结束,完成一篇不少于2000字的教学总结。

5)学期参加各级各类技能竞赛至少一项,年龄在50岁以上的教师可适当放宽条件但须至少指导2人参加各级各类竞赛。

2.管理人员和兼职人员任务量(导师兼教学、管理人员兼教学)

1)专业教学课时平均不低于40节/学月,学期总课时量不低于176学时,具体表现为3月40课时,4月42课时,5月44课时,6月40课时,7月10课时。电子教学不低于170学时。要求公共基础课学生能力训练课不少于40课时,专业课学生专业能力培养训练课时不少于90课时,所任教班级学科及格率达90%,技能等级证书过关率达95%,教学计划完成率100%。

2)听课不低于15课时。

3)联系班级1个,所联系班级生源稳定率达95%。(管理人员兼教学)

4)教研活动任务完成率100%,至少完成一篇高质量的教学论文,学期结束,完成一篇不少于2000字的教学总结。

5)学期参加各级各类技能竞赛至少一项,年龄在50岁以上的教师可适当放宽条件但须至少指导2人参加各级各类竞赛。

3.系部教学主任、专业教研室主任、核心团队教师

1)有能力上课的核心团队教职工均应承担教学任务,且在满足正常工作量的情况下还要奉献4课时/周。

2)上述人员除完成相应教学任务外还应完成以下工作。

①做好本系部核心课程的课程标准建设工作,专业课程的题库建设工作。

②主抓本系部专业建设、实训基地建设、教研室/教研组建设、教师队伍建设和系部教学常规管理工作,严格教学考勤问责追究制。

③教研、教改任务完成率100%,学期必须讲授公开课不少于2学时,完成一篇高质量的教学论文。

④学期参加或指导各级各类技能竞赛至少一项。

4.其他人员

1)工作量为1的校内管理人员根据需要安排了教学任务的均按超课时量核算。

2)所有教师在承担教学任务的同时要根据教研组、教研室、系部的安排参加相应的教学活动并完成相应的任务。

(四)坚持日常考核与阶段考核结合,常规考核注重有的放矢

1.坚持每天巡查课,维持教学秩序。

2.坚持每月考评,督导教学质量。

3.坚持阶段测评,落实考评体系,提升教学质量。

三、具体工作行事历

附件1:南充技师学院2018/2019学年度第二学期教务教学工作行事历

附件2:南充技师学院2018/2019学年度第二学期常规教研工作计划

附件3:南充技师学院2018/2019学年度第二学期课时总计算表

附件4:南充技师学院2018/2019学年度第二学期实训教学进程表

 

南充技师学院教务处

2019年3月