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公开课作为一种有效的教学教研改革手段，能够充分调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性,更能增强教师的职业能力，提高课堂教学效率以及教学技能。2017年11月13日至11月17日，学前教育专业部组织了一场为期一周的教师集体听评课教研活动。幼教专业部28名任课教师全体参与了此次活动。

各位教师高度重视此次听评课教研活动。他们精心设计课堂活动，认真把握教学的每个环节。每位教师讲课结束后，由听课老师对其做全面细致的点评，达到相互学习、相互提升的目的。在实际教学过程中，各位老师的表现都非常不俗，曹丹老师语言流畅优美，对教材的处理十分得当；陈瑶老师讲课有根有据，在教材分析、重难点的把握上非常到位；曹甜老师通过理论与实际相结合，根据学生的实际情况，进行合理引导。

本次活动成功地为幼教专业部的教师创造了一个展示自我，相互学习，相互提升的平台。经过本次听评课活动，他们对课堂的把握有了一个更加清晰的认识，对今后教学活动的开展具有一定的指导意义。